汇聚起教育强国建设的强大合力——政策解读

核心结论： 2026年教师节前夕，习近平总书记代表党中央向全国广大教师致以节日祝贺和诚挚问候，教育部新闻发布相关报道，明确教师队伍是教育高质量发展的第一资源，提出"十五五"期间将从立德树人、素养提升、待遇保障三方面加强教师队伍建设。对西安家长而言，这意味着教师队伍专业化和数字素养将持续提升，家庭教育配合方向更加明确。

一、这次政策信号是什么？——政策背景

2026年9月10日，在第四十二个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。教育部新闻发布题为《汇聚起教育强国建设的强大合力》的报道，详见官方发布文件。

报道指出，"十五五"新局已经开启，教育强国建设进入了蓄势突破、提质增效的关键阶段，对教师队伍建设提出了新的更高的要求。面对中国式现代化新需求、人口结构与社会发展新变化、科技革命和产业革命新挑战、人民群众对教育新期盼，教师队伍建设被摆在更加重要的位置。

发布机构：教育部 报道标题：汇聚起教育强国建设的强大合力 发布时间：2026年9月10日 原文链接：点击查看官方原文

二、政策核心要点有哪些？

要点1：立德树人是根本任务，五育并举方向不变

官方原文明确：落实立德树人根本任务，广大教师要坚定自身理想信念，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要树立科学的人才观、成才观、教育观，坚持五育并举、五育融合，用心用情呵护学生健康成长，着力提升学生能力素养。

家长解读： 五育并举（德智体美劳全面发展）仍是教育评价的核心方向。家长在关注学业成绩的同时，也应重视孩子综合素质的培养，这与近年来西安各学段综合素质评价的趋势一致。

要点2：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准

官方原文提出：坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，健全新时代师德师风建设长效机制。要大力弘扬教育家精神，坚持教育家精神铸魂强师。

家长解读： 师德师风建设将持续加强，教师职业行为规范更加明确。家长如遇到师德师风相关问题，可通过学校或教育主管部门的正规渠道反映。

要点3：人工智能正在重塑教育形态和教师角色

官方原文指出：人工智能正在重塑教育的形态，也正在重塑教师的角色。 技术浪潮既是挑战，也是机遇。既要不断提高教师学科能力和学科素养，又要支持提高数字素养、人工智能素养，主动更新知识体系、迭代教学方式、锤炼育人本领。

家长解读： 这意味着未来教师在教学中使用数字化工具、AI辅助教学的能力将不断提升。家长可以关注学校在数字化教学方面的进展，同时引导孩子合理使用数字工具，培养信息素养。

要点4：教师待遇保障将持续改善

官方原文明确：各级党委、政府要从战略和全局高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。要坚持教育投入更多向教师倾斜，直面短板、定向施策，不断提高教师地位及待遇保障。要持之以恒为教师减负松绑，旗帜鲜明维护师道尊严。

家长解读： 教师待遇和职业吸引力的提升，有助于稳定和优化教师队伍，长远来看有利于教育质量的持续提高。

要点5：全社会共同营造尊师重教氛围

官方原文提出：全社会要共同营造关心教师、理解教师、支持教育的浓厚氛围，不断增强教师职业吸引力，持续吸引更多优秀人才投身教育事业。

家长解读： 家校合作、尊师重教是社会倡导的方向。家长与学校、教师之间的良性沟通，是孩子健康成长的重要保障。

三、对西安/陕西学生与家长的实际影响

特别说明： 以上影响分析基于官方原文精神进行的方向性解读。陕西省及西安市的具体落实措施、实施细则和时间安排，以陕西省教育厅、西安市教育局官方发布为准。截至本文撰写时，官方原文未提及针对某一学段或某一考试的具体政策条款。

四、家长行动清单

1. 关注官方信息渠道：定期查看教育部官网、陕西省教育厅官网、西安市教育局官网，获取政策原文和本地实施细则。
2. 重视孩子综合素质培养：在关注学业的同时，鼓励孩子参与体育、艺术、劳动等实践活动，呼应五育并举方向。
3. 培养孩子数字素养：引导孩子合理使用数字化学习工具，提升信息辨别和自主学习能力。
4. 保持家校良性沟通：通过正规渠道与学校、教师保持沟通，共同关注孩子成长。
5. 理性看待政策变化：政策落地需要时间，不轻信非官方渠道的解读和传言，以官方发布为准。